社会的強化のチカラ


私の娘は、多分わりといろいろ

食べる方だと思うのですが、

それでも好きではないものもありますし、

なぜか好きなはずのものまで断固拒否!

という時期もたまにあります。

 

平日の昼食は保育園の給食なのですが

メニューを見てみると

これ、家で出したら食べるとは思えないぞ。

というメニューもたくさん。

 

特にご飯を拒否しまくっていた時期に、

先生に、給食はちゃんと食べてますか?

と聞いてみました。

「完食しない日もありますが、

全く食べないってことはないですよ。

残すとしても少しだけです」

とのこと。

それは本当にうちの娘の話ですか、

と思わず言いそうに・・・

いや、実際言いました(笑)。

 

どういう風に食べさせているのか聞いてみたら、

子ども同士や先生たちが食べるところに注目して、

食べられたら褒めるという風にしているそうです。

 

「○○くん(もしくは先生)が見てるよ、ほらアーン!」

と食べさせて、食べられたら先生やお友達が拍手してくれたり、

先生やお友達とハイタッチ!というのを

お互いにやっているそうです。

子どもたちもわかっていて、

見て欲しい子どもや先生を見たり指差しするんですって。

 

それでみんな大体食べるんだそうです。

社会的強化ってすごいなあ、と思いました。

 

セラピーも、他に人がいても

気が散らないようであれば

たまには普段いない人に一緒に見てもらうと

やる気が出るかもしれないですね!